Jari Parkkisenniemi: Hajuerottelu harrastuksissa ja työssä

Koiran loistava hajuaisit on hyödynnettävissä monessa tehtävässä sienien etsimisestä syövän havaitsemiseen. Tehtävän onnistumisen ja kulloiseenkin tavoitteeseen pääsemisen ratkaisee hajuerottelun kouluttaminen.
Jari Parkkisenniemi perustaa koulutusajatuksensa teorian ja käytännön kouluttamisen tehokkaaseen vuorovaikutukseen parhaan lopputuloksen saamiseksi eläimen hyvinvointi huomioiden. Hän on kerännyt tietotaitonsa kouluttamalla eri eläinlajeja ja kouluttautumalla käyttäytymisanalyysin saralla sekä opiskelemalla eläinten kouluttamista mm. Yhdysvalloissa. Nykyään hän luennoi ja kouluttaa tulevia eläinten kouluttajia mm. käytösongelmien ratkaisussa (Lähde).

Seuraavaksi taas muistiinpanoja luennon varrelta. Käykäähän tekin Jarin luennolla! ;)

Klassinen ehdollistuminen

- aina läsnä koulutuksessa

- esim. käden taskuun meneminentarkoittaa palkan saamista

- tapahtuu aina koulutuksen yhteydessä

Operantti ehdollistuminen

- käyttäytymisen lisäänstyminen (vahvistaminen)

- käyttäytyminen lisääntyy, jos eläin saa toiminnallaan jotain miellyttävää tai jokin epämiellyttävä loppuu (välttäminen)

- käyttäytymisen vähentäminen (rankaisu)

- käyttäytyminen vähenee, jos eläin menettää toiminnallaan jotain miellyttävää tai toiminta tuottaa jonkin epämiellyttävän seurauksen

- Rankaisu ei koskaan kerro miten pitäisi toimia

-Tarkastellessa lisääntyykö tai väheneekö käyttäytyminen, tulee tarkastella sen esiintymistä pidemmällä aikavälillä

- Jos käyttäytymisestä palkitaan, mutta käyttäytyminen ei lisäänny, olemmeko todellisuudessa palkanneet?

- Josk äytöksestä rankaistaan, mutta käyttäytyminen vain jatkuu, tilanteessa on läsnä muuta, joka ylläpitää käyttäytymistä tai meidän "rankaisu" onkin toiminnan vahviste!

-Kun jokin käyttäytyminen lisääntyy (muuttuu kannattavammaksi) suhteessa muihin, jäävät muut käyttäytymiset pois

- Mukana kulkee aina myös klassista ehdollistumista

Erottelu

- ..on organismin kyky tehdä ero kahden erilaisen vaikutteen välillä

- vaikute voi olla mikä tahansa yksittäinen tai yhdistelmä havaittavia asioita - ääni, visuaalinen, haju, kosketus..

- ..on tilannesidonnaista

- esim. hihnan kilahdukseen reagoidaan sisällä, mutta sillä ei ole merkitystä ulkona

- Erottelu on yksi tärkeimmistä yksilön ominaisuuksista!

Haju - mistä se muodostuu?

- Yleensä monen eri kemiallisen yhdisteen yhteisvaikutus, jota ei yleensä voi nähdä

- Jotain mikä ärsyttää hajuelimiä - voidaan haistaa

- Onko eroa kuka haistelee? Ihminen? Koira?

- Mistä voi tietää, että koira haistaa jonkin hajun?

Ihmisen hajuaisti on hyvä!

- Hajuaisti harjaantuu ja "paranee" harjoittelun myötä

Koiran hajuaisti

Toiminta

- kemiallinen aisti

- nenän kosteus kerää ja hajottaa molekyylejä ja siirtää niitä nenän sisään

- hajuepiteeli

- aistinsolut (muuntaa kemiallisen ärsykkeen hermoimpulsseiksi)

- tieto prosessoidaan aivoissa

Koiran sieraimet

- Tutkimuksen mukaan sierainten käytössä on eroja -> oikeaa käytetään enemmän uusien ja epämiellyttävien tuoksujen haistamisessa ja vasenta tuttujen/miellyttävien hajujen

Haistaminen

- Kun koira haistaa & tunnistaa hajun, se nuuskuttaa

- Normaali hengitystiheys n. 15krt/min, nuuskuttaessa jopa 140-200krt/min

- Nuuskuttaminen nopeaa hengitystä sisään ja ulos

- Nenän rakenne estää hajujen virtauksen ulos

- Nopean hengityksen seurauksena koira kerää molekyylejä runsaasti nenäonteloon, jotta voi tehdä hajun tunnistamisen

Koiran kyky haistaa molekyylit

Yleistäminen

- Koira voi yleistää tunnistusta eri hajuihin, jos suurin osa uuden hajun komponenteista on samat kuin jo opitussa hajussa

- Mitä enemmän kohdehajun variantteja koiralle kouluttaa, sitä helpommin koira ilmaisee samantyyppisiä hajuja

- Koulutuksen avulla voidaan hajuja yleistää

Hajut & kouluttaminen

- Harjoittelulla on aina fyysisiä vaikutuksia

- Muistavat koulutetut hajut hyvin

- Koulutettavat hajut tulisi pitää mahdollisimman yksiselitteisinä, jotta haluttu haju opittaisiin

Hajutyöskentelyn koulutuksen perusteet

- Kohdehajun kouluttaminen

- Kohdehajuun liittyvän toiminnan kouluttaminen

- Erottelu

- Apuvälineiden häivyttäminen ja vihje(käsky)sanan liittäminen

- Yleistäminen eri ympäristöihin ja häiriöihin

- Ylläpitävä harjoittelu ja epäsäännöllinen vahvistaminen